“Rutin oluşturulup tasarılı biçimde hem bilgi hem kabiliyet beceriksizlerini bitirmeliler”
İmtihana hazırlanan talebeler için en ehemmiyetli sürecin öz tertip etme yoluyla rutinlerini oluşturmak olduğunu dile getiren Barış Sezgin, her talebenin kendine göre bir tasarı oluşturmasını ve bunu gün içine yaymasını önerdi. Kendi rutinlerine göre çalışmanın ehemmiyetli olduğuna değinen Sezgin, konutta olunan müddet zarfında gece ders çalışıp gündüz yatmanın seçim edebileceğine ilave etti. Sezgin; “Bu biçimde bir rutinçok doğru değil,zira nörolojik olarak beynimizin en çok bildiği saat dilimi 08.00-12.00 arasındadır.Daha sonra da giderek bilme kanalları kapanır. Aileler ve ergenler kendi hayat alanlarına hudutlar tanımlamalılar, bu hudutlara hürmet dinlemeliler. İmtihanda mevzular eksildiği ve talebe rakamı fazla olduğu için geçen yıllara göre daha güç bir imtihan olabilir.Burada bilginin yanında maharet de denetlenecek” dedi.
“Yalnızca bilgi değil maharet de ölçülecek”
İmtihanlarda yalnızca bilginin değil marifetin de ölçüleceğini ve talebelerin kendilerini bu anlamda da değerlendirmeleri gerektiğini söyleyen Sezgin; “Okuduğunu anlama, bilgiyi kullanma, grafik açıklama, sualdeki çeldiricileri anlama, inceleme-birleşim mahareti, neden-netice ilişkisi kurma gibi hünerlerimizi de ölçümlememiz gerekiyor. Yalnızca hangi mevzuyu öğreniyorum diye bakmak yerine hangi yeteneklerde noksanlar yapmışlar tespit etmeliler, imtihan gününe kadar o yeteneği geliştirmeye çalışmalılar. Krizi fırsata çevirerek bu süreçten kuvvetlenip çıkabiliriz. Bilgi ve yetenekleri ölçmek için de sınama imtihanları ve değişik sual tiplerinin verimli olacağını düşünüyorum” biçiminde konuştu.
“Sınama imtihanları hangi mevzunun pekiştirilmesi gerektiğini tespit etmenize destekçi olur”
Her gün vasati 74 bin bireyin faal olarak kullandığı Uğur Mekteplerinin uzaktan eğitim platformu Metodbox’ta ilk sınama imtihanının 21 Mart Cumartesi günü yapıldığına değinen Barış Sezgin, imtihanlara katılımın ehemmiyetli olduğunu vurguladı. Talebelerin Türkiye sıralamalarını görmeleri, sual çözüm videoları ile bilgilerini pekiştirme imkânları olduğunu aktaran Sezgin; “İmtihana hazırlık sürecinde bol bol sınama imtihanı çözülmesi gerekir. Sınamalar size hangi mevzuda beceriksiziniz olduğunu ve pekiştirme yapacağınızı, hangi sual tipinde zorlandığınızısaptayan en iyi göstergedir. Sınama imtihanları sonrası hemen mevzu beceriksiziniz var ise onu bitirmelisiniz. Şayet muhakkak bir sual tipinde aralıksız yanlış yapıyorsanızbu sual tipi ile alakalı hocalarınızdan ve değişik sınama kaynaklarından dayanak almalısınız.Sınama imtihanına girmek size başkalarının arasındaki yerinizi ve gidişatınızı görmenizi, kusurunuzu yinelememeyi, zafer grafiğinizi takip etmenizi ve reel imtihana hazır gidişata gelmenizi sağlayacaktır” dedi.
“Haftada 4 sınama imtihanı yapıyoruz”
Uğur Mektepleri olarak 52 yıldır imtihanlara hazırlıkta lider bir marka olduklarını dile getiren Barış Sezgin, geçmişin tecrübesini geleceğin eğitimi ile buluşturduklarını ve online eğitimde imtihana hazırlığın da yoğun biçimde sürdüğüne değindi.Sezgin; “Özgün suallerden oluşan sınama imtihanlarımızı her hafta talebelerimize uyguluyoruz. 7, 8, 11 ve 12’nci sınıfların imtihana hazırlık süreci ise sürat kesmeden sürüyor. İmtihana hazırlık grubu talebeleri her hafta 4 gün online sınama imtihanına katılarak binlerce Uğurlu talebe içerisinde Türkiye geneli sıralamasını görebiliyor, sonrasında suallerin çözüm videolarını izleyerek pekiştirilmesi gereken alanlar tekerrür edebiliyor.
